La situación extraordinaria que estamos viviendo ante la pandemia del coronavirus SARS-CoV-2 puede ser especialmente difícil de vivir para las personas con TEA.
Aunque algunas de ellas pueden percibir el confinamiento en el hogar como un refugio, donde se encuentran fuera de peligro y se sienten seguras, otras ponde sentirse estresadas, irritables y angustiadas, tanto por la falta de libertad de movimientos como para la alteración de las rutinas habituales.
Esta respuesta miedo agravar los síntomas y derivar en un aumento de las conductas repetitivas y de las dificultades para regular las emociones.
Recomendaciones para evitar alteraciones de conducta
Para ayudar a los niños con TEA a vivir la experiencia de confinamiento de la mejor manera posible, puede seguir los siguientes consejos:
- Observe cómo reacciona ante la situación excepcional que está viviendo ya partir de ahí identifique las necesidades.
- Establezca una rutina diaria:
- Procure que sea lo más parecido posible a la habitual (levantarse, hacer las comidas, ducharse, acostarse).
- Planifique actividades variadas, que impliquen movimiento y que los ayuden a estar más tranquilos, como saltar, hacer movimenst repetitivos y periódicos con el cuerpo o los objetos … Desarrolle su creatividad: organice juegos sensoriales (con harina, por ejemplo), diseñe circuitos con túneles y obstáculos, proponedles manualidades diversas, con papel, plastilina …
- Utilice recursos gráficos, como pictogramas o imágenes, para ilustrar estos horarios.
- Procure ser más flexibles en cuanto al tiempo invertido en determinadas actividades, como conductas repetitivas, uso de dispositivos electrónicos, o tareas académicas.
- Procure que el confinamiento en el hogar no sirva para acentuar su falta de interés por compartir placer e intereses con otras personas. Proponga actividades compartidas que también impliquen relación, como preparar las comidas, jugar a juegos de mesa …
- Explica de manera sencilla y lúdica lo que está pasando: con juegos y canciones, cuentos, pictogramas …
- Dosificar la información y intente darles datos positivos para evitar que se angustien.
Recomendaciones para gestionar las conductas repetitivas en relación con el coronavirus
Hay que hacer un uso adecuado de la información relacionada con el coronavirus y normalizar al máximo las medidas de higiene.
Puede ser de gran ayuda definir un momento del día para hablar del tema.
Si las preguntas repetitivas sobre el coronavirus y los rituales de limpieza son excesivamente frecuentes en el niño, procure cambiar el foco de atención con la ralización de actividades que le resulten agradables y gratificantes.
Atención médica
Si su hijo o hija necesita asistencia médica durante el confinamiento, contacte con su profesional sanitario de referencia por vías alternativas a las habituales, como las telemáticas o telefónicas. Evite acudir a los servicios de urgencias.
Paseos terapéuticas
Las personas con TEA pueden salir a la calle con un acompañante, siempre y cuando respeten las medidas generales de prevención recomendadas: repecto la distancia de seguridad con otras personas, lavarse las manos al llegar a casa …
Si su hijo / a necesita salir a la calle, puede solicitar la prescripción de paseos terapéuticas a su profesional sanitario de referencia. Para ello puede llamar al CAP oa través del servicio eConsulta, disponible desde Mi Salud.
Recurra a estas salidas cuando sea estrictamente necesario. Recuerde que quedarse en casa es clave para detener el coronavirus.
Lorena Crosa es licenciada en Química y Farmacia en la Universidad de la República (2000 – 2004). Se ha formado como profesora técnica de Química en el Instituto Normal de Educación Técnica (2004-2005). Cuenta con estudios de postgrado en Ciencias en la Universidad Camilo José Cela (2009) y posteriormente ha realizado un segundo grado de carrera de Farmacia en la Universidad de Barcelona (2010 – 2013).
Su experiencia laboral se ha centrado en el campo de la ciencia, dentro de hospitales como científica de laboratorios clínicos (2005 – 2007), así como docente de educación química en distintas universidades como el CEPRODIH y la Universidad de la República.
Tras licenciarse en su segunda carrera de Farmacia, centró su experiencia en las oficinas de farmacia, además de trabajar como consultora técnica en empresas de la industria farmacéutica.
En Farmacias Ecoceutics, Lorena Crosa ha sido un miembro activo y de gran valor desde 2018 hasta la actualidad, siendo la responsable de contenidos de la empresa haciendo uso de su expertise.